全國統一考試 全程輔導 輕松考取文憑
南京機電工業技工學校、南京市機電中等專業學校隸屬于南京成人類機電職業技術學院。南京成人類機電職業技術學院為江蘇省人民政府批準,國家教育部備案的公辦全日制統招高等院校。其中南京機電工業技工學校始建于1958年,為國家級重點技工學校。南京市機電中等專業學校創辦于1984年,為江蘇省先進職業教育單位,學校自創辦以來,屢次獲得國家、省、市各項殊榮。
我校與揚州成人類大學合作辦學,為專科學生開拓了一條提升學歷的最佳渠道。5年制下廠實習的學生,參加揚州成人類大學本科的入學考試,取得學籍后,邊工作邊學習,2.5年后獲得本科學歷。
1、南京機電工業技工學校
招生代碼 | 序號 | 招生專業 | 招生對象 | 學制 | 層次 | 人數 | 備注 |
三年8006 五年4006 |
1 | 機電一體化 | 初中 | 3 | 中技 | 30 | |
2 | 數控加工(數控車工方向) | 初中 | 3 | 中技 | 30 | ||
3 | 機電一體化 | 初中 | 3+2 | 高技/成專 | 40 | 與南京汽輪集團、中國電子科技集團第14研究所、55所、南京高精傳動,國電南自等企業簽訂就業協 議,推薦學生就業。 | |
4 | 數控加工(數控車工方向) | 初中 | 3+2 | 高技/成專 | 40 | ||
5 | 數控加工(加工中心方向) | 初中 | 3+2 | 高技/成專 | 40 | ||
6 | 計算機網絡應用(移動電商平臺方向) | 初中 | 3+2 | 高技/成專 | 40 | ||
7 | 電氣自動化設備安裝與維修 | 初中 | 3+2 | 高技/成專 | 40 | ||
8 | 會計 | 初中 | 3+2 | 高技/成專 | 40 | ||
9 | 通信運營服務(南京聯通校企合作班) | 初中 | 3+2 | 高技/成專 | 40 | 為南京聯通公司定向培養 | |
10 | 機械設備裝配與自動控制(智能電梯上海三菱專項) | 初中 | 3+2 | 高技/成專 | 40 | 為上海三菱電梯公司定向培養 | |
11 | 計算機網絡應用 | 初中 | 3+3 | 大專 | 40 | 南京成人類機電職業技術學院全日制大專 |
2、南京市機電中等專業學校
招生代碼 | 序號 | 招生專業 | 招生對象 | 學制 | 層次 | 人數 | 備注 |
5021 | 1 | 機電技術應用 | 初中 | 3 | 中專 | 30 | 與南京汽輪集團、高齒、五治集團、14所、55所、國電南瑞等企業校企合作、簽訂就業協議。 |
2 | 數控技術應用 | 初中 | 3 | 中專 | 30 | ||
3 | 電子商務 | 初中 | 3 | 中專 | 30 | ||
4 | 數控技術應用 | 初中 | 3+2 | 成專 | 45 | ||
5 | 機電技術應用 | 初中 | 3+2 | 成專 | 45 | 55所設立專項獎學金 | |
6 | 機電技術應用 | 初中 | 3+3 | 大專 | 45 | 南京成人類機電職業技術學院全日制大專 | |
7 | 計算機應用 | 初中 | 3+3 | 大專 | 45 |
3、南京成人類機電職業技術學院繼續教育學院
序號 | 招生專業 | 招生對象 | 學制 | 層次 | 人數 | 備注 |
1 | 機電一體化技術 | 高中 | 3 | 高技/成專 | 30 | 取得大專文憑,高級職業資格證書。 |
2 | 數控技術 | 高中 | 3 | 高技/成專 | 30 | |
3 | 計算機多媒體技術 | 高中 | 3 | 高技/成專 | 30 |
1、報名及錄取
(1)招生對象:初、高中畢業生,成績合格、身體健康、無重大疾病。
(2)招生范圍:主要針對南京及省內考生,同時歡迎外省、市學生。
(3)報名方法:本市考生即可直接填報志愿錄取,也可持分數條、準考證、戶□本直接到我校報名,外省外市考生持戶□本直接來我校報名,我校擇優錄取。
2、收費標準
嚴格按省市教、勞動物價部門核定標準收取各項費用
(1)中專:實行免學費政策(三年全免)實習材料費、住宿費等按規定標準收取。
(2)技校:實行免學費政策(三年全免)實習材料費、住宿費等按規定標準收取
3、獎助學金
(1)貧困生可按相關政策申請國家助學金2000/學年。
(2)五年制學生,后兩年可申請國家勵志獎學金5000/學年、國家助學金2000-4000/學年。
(3)表現優異的學生還可享受學校獎學金;冠名班的學生可享受企業獎學金。
(4)對貧困學生提供勤工儉學資助,通過各種方法、途徑不讓學生失學。
(5)貧困同學可以報考院校部分校企合作班,除了就業無憂、享受國家助學金的同時還享受企業近千元的資助。
(6)國家規定的其它資助政策。
1、機電類專業
(1)培養目標:掌握必需的專業知識和良好的職業技能,培養機電設備、自動化設備和生產線的運行與維護人員。
(2)主要課程:機械基礎、電工電子技術應用、常用工業電氣及控制液壓與氣動、檢測與轉換技術、機電設備概論、金工實習、電工電子技能實訓、調試與維修實習、控制應用綜合訓練和畢業綜合實習。
(3)畢業去向:面向各行業,從事機電設備、自動化設備和生產線的安裝、運行、維修與檢測工作。
2、數控類專業
(1)培養目標:本專業培養具有適應社會主義市場經濟需要,掌握數控技術及應用專業的基本理論、基礎知識,能在生產第一線從事生產、管理、產品營銷、設備維護等工作需要的應用型高級技術人才。
(2)主要課程:工程力學、電工學、機械制造技術、數控加工工藝、數控編程、機械制圖、計算機基礎、機械制造工藝與夾具、數控機床、數控機床故障與維修、典型數控系統等。
(3)畢業去向:主要從事產品設計與加工、數控編程、數控機床操作、數控設備調試與維修等相關工作。
3、電氣自動化設備安裝與維修
(1)培養目標:本專業旨在培養熟悉電氣工程及自動化領域相關基礎知識及專業知識,能夠從事與電氣工程有關的安裝、調試、運行、檢修及一般工程設計和技術管理工作的工程技術應用型人才。
(2)主要課程:電路原理、電子技術基礎、過程工程基礎、電力電子技術、自動控制理論、運籌學、計算機仿真、過程控制、計算機控制系統、自動化概論、嵌入式系統原理與設計。
(3)畢業去向:主要從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、自動化控制等領域的工作。
4、計算機網絡應用(移動電商平臺方向)
(1)培養目標:本專業培養具有先進的移動網絡管理和高級信息處理技術,能夠從事網絡管理、網站建設、網頁制作、網絡信息系統開發與維護、網絡銷售等工作的復合型人才。
(2)主要課程:計算機網絡基礎與局域網絡的建設與管理、網站建設與網頁設計、多媒體設計與制作,移動互聯技術、電商平臺建設、ERP物流管理等。
(3)畢業去向:京東、阿里巴巴、蘇寧易購、網絡科技等企事業單。
5、會計
(1)培養目標:掌握會計的基本理論和基本技能,具備熟練的會計核算、電算操作以及財務管理等綜合能力,并具有較強的涉稅業務處理等能力,能在各類企事業單位、中介機構和社會團體從事各種財務會計實 務以及涉稅業務處理工作的技術應用型人才。
(2)主要課程:基礎卡、珠算、會計技能、財務會計、財務管理、成本會計、會計電算化、財經法規與會計職業道德、財政金融、市場營銷、會計綜合模擬實訓、經濟法、頂崗實習等。
(3)畢業去向:主要從事各類大型商場收銀、企事業單位出納、財務、會計、財務管理,還可以從事辦公室文員、市場營銷等相關工作。
6、機械設備裝配與自動控制(智能電梯上海三菱專項)
(1)培養目標:該專業為我校與上海三菱電梯有限公司合作辦學,主要培養具備電梯安裝、維保、調試、電梯工程項目管理等專業知識和核心職業技能,具備行業職業資格,有一定的專業拓展和創新能力、能從 事現代化電梯安裝、運行維護及施工現場管理的高端技能型專門人才。
(2)主要課程:機械制圖、電工基礎、機械加工技能訓練、機床控制、線路安裝與調試、PLC技術與技能訓練、傳感器技術與技能訓練、電氣安裝與維修、三菱空調專業知識。
(3)畢業去向:上海三菱電梯南京分公司(優先級),其它電梯公司、機械生產、自動化工程等企業。
7、通訊運營服務(南京聯通校企合作班)
(1)培養目標:重點培養具有3G、4G (WCDMA)移動通信網絡工程技術及維護管理等方面的理論基礎和實際操作技能,初步掌握4G的網絡通信知識,具有較強的實踐能力,并能夠進行終端設備的維護與維修,能在通信領域中從事移動通信網絡的研究設計、管理維護、以及網絡優化等工作的高級應用型、技能型人才。
(2)主要課程:電磁波與傳輸理論、現代通信原理、移動通信系統、3G/4G移動通信技術、移動通信網絡設備、網絡優化及維護、營銷學等。
(3)畢業去向:中國聯通南京分公司(優先級),其它移動通信類等相關企業。
8、電子商務
(1)培養目標:本專業培養具備管理、經濟、法律及網絡技術、電子商務技術以及電子商務管理等方面的知識和基本技能,能在各類企、事業單位從事策劃、調研、咨詢以及研究工作的專門人才。
(2)主要課程:計算機網絡原理、電子商務概論、網絡營銷實務、電子商務、國際貿易概論、電子商務信函寫作、電子商務營銷寫作實務、營銷策劃網絡信息安全、網絡經濟學、網絡法律等。
(3)畢業去向:企事業電子商務部、A0史密斯、大型電子商務公司、從事電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運營等工作。
學校學生社團活動多樣化,全校社團近30個,參加社團組織的學生占全校總人數20%。學生參加學校組織的橄欖枝合唱團、籃球社、詩歌社、WDT舞社、腰鼓社、國旗護衛隊、跆拳道社、攝影社、晨曦文學社、乒乓球社、夢飛揚技能社等社團,發揮了學生的特長,強化了學生的個性,豐富了學生的業余生活。
除學生社團活動外,我校還大力推進“創客”校園活動。國內首家創客校園----藍島創客空間,以全院資源為依托,以科技創新活動為載體,聚集創客人才、成就創意靈感、分享創新成果,致力于將學院打造成一個集創意、 設計、制造于一體的“創客校園”。
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