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江蘇成人高考專升本通關資料之藝術概論考點匯總(二)

來源:www.slprinting.com.cn    時間:2021-01-30 17:37:21    作者:江蘇成人高考

江蘇成人高考專升本通關資料之藝術概論考點匯總(二)

  ★★★★

  為什么說藝術最早起源于勞動說(原始藝術與勞動生產的關系)

  1、人類早期的藝術活動是和勞動緊密結合在一起的。它們或者本身就是勞動生產活動的一

  個組成部分,直接、間接地為生產勞動的目的服務。

  2、原始藝術與勞動生產的緊密聯系還表現在它所描寫的內容上。如:原始氏族的洞穴畫等。

  3、勞動對藝術發生要作用,同樣表現在藝術的形式方面。如原始藝術中的音樂、舞蹈都是

  和勞動緊密結合在一起的。

  4、藝術與勞動的密切聯系甚至可以從語源學上得到支持。

  總之,藝術最初是從人類為了自身的生存和發展而進行的生產勞動之中萌發的。

  ★★★★

  促使藝術發生的學說

  1、模仿說:有關藝術起源的理論之一。認為藝術起源于人類對自然的再現模仿,系統論述

  這一理論的是古希臘哲學家亞里士多德。

  2、游戲說:有關藝術起源的理論之一。康德、席勒、斯賓塞認為藝術起源于游戲。

  3、巫術說:有關藝術起源的理論之一。認為藝術起源于原始氏族的巫術活動。首創一理論

  的是英國著名人類學家愛德華-泰勒。

  4、表現說:有關藝術起源的理論之一。認為藝術起源于人類表現和交流情感的需要。持這一理論的有法國美學家維隆、雪萊等

  藝術發展的繼承性主要體現在哪幾方面?★

  歷史的傳承關系、藝術形式表象方面、內容方面、民族的藝術傳統和創作方法

  北魏雕像秀骨清像:最早的北魏時期雕塑的佛像以麥積山的為典型,所謂的 “秀骨清相”

  是指長臉細頸、瘦削輕羸、衣褶飄舉臉上露出一種洞查宇宙人生奧秘的哲人的微笑,一副超

  凡脫俗的出世之態。★

  ★★★★

  “三一律” :法國古典主義戲劇(尤其是悲劇)必須遵守的創作法則,其主要內容是“要在一地,一天內完成的一個故事,從開頭直到末尾維持著舞臺的充實。”

  藝術在文化中的位置★★★

  從總體上講,文化大系統主要包括物質文化、制度文化和精神文化三大要素,在精神文化中,包含著藝術這個子系統。藝術作為一種獨特的文化形態或文化現象,在整個人類文化大系統中占有極其重要的地位,一方面它始終參與和推動著人類文化的歷史發展進程,體現和反映出人類文化的各個歷史發展階段,另一方面來講,藝術又必然受到文化大系統的制約。藝術與宗教、道德、哲學、政治和科學之間有什么樣的關系?★★★

  藝術與它們之間的相互關系表現在:一方面,藝術要受到哲學、宗教、道德、科學等其他精神文化的影響;另一方面,藝術也反過來影響著它們。所以藝術與宗、道、哲、政治和科學之間有著不能相互代替,但又相互影響、互相滲透的關系。

  ★★★★

  藝術的功能有哪些?

  審美(最重要最基本)、認識、教育、娛樂、社會組織

  藝術的社會功用

  答:藝術的社會功用有審美功用、認識功用和社會組織功用,其中審美功用是藝術的最重要和最基本的社會功用

  其余功能說明具體去原版里看,P11。

  ★★★★

  藝術作品

  是藝術語言的具體形態,是獨立自在的藝術實踐產品,是“意象”的物態化,是“有意味的形式”,是審美對象。

  為什么說藝術作品是獨立自在的藝術實踐產品? ★★詳見 P12

  藝術作品是獨立自在的藝術實踐產品,它是藝術實踐這種獨立自在的活動產物。

  ★★★★

  “意象”是藝術家頭腦中的“意念”和現實生活中“物象”的結合體。

  “意”是指:藝術家的思想情感和創作意圖,“象”指具體生活中傳達出來“意”的物象。

  ★★★★

  六法論:(南齊)謝赫《古畫品錄》所提出的六法論是中國古代美術品評作品的標準和重要美學原則。根據唐代張彥遠《歷代名畫記》的記述:“昔謝赫云:畫有六法,一曰氣韻生動,二曰骨法用筆,三曰應物象形,四曰隨類賦彩,五曰經營位置,六曰傳移模寫。”六法論中所講的“經營位置”即 構圖

  藝術作品的“意蘊“就是藝術作品內涵外顯的一種精神意境或意味。指藝術作品呈現的客觀存在于有限中體現出的無限,有只可意會不可言傳的特點。★★★

  簡析藝術是一種語言體系。★★

  藝術語言就是用以塑造藝術形象、傳達審美情感和體驗時運用的獨特表現方式和手段,藝術家運用獨特的材料工具等物質媒介來進行藝術創作,從而使得這門藝術具有自己的美學特征,這種獨特的表現方式或表現手段,就稱為藝術語言。首先,藝術也是人們相互交流的一種途徑與手段。

  其次,藝術具有完備的語言體系,即藝術家不需要依賴其他語言、不求助于其他語言手段的協助就可以表達創作意圖。

  各門藝術的藝術語言:★★★

  1、美術的藝術語言主要有:點、線、面、體、空間、光線、色彩、材質、肌理等。其中點、線、面是描繪塑造形體的最基本元素。在美術語言中,色彩和光線是極富感情色彩的元素,而色彩則更具有情感性與象征性。

  2、繪畫以線條、形狀、色彩、色調等藝術語言,構成繪畫形象。

  3、音樂語言的主要因素是旋律、節奏、調式、調性、節拍、和聲、曲式等,旋律是音樂的靈魂。

  4、建筑以空間組合、形體線條、色彩、光影、質感和裝飾等藝術語言,構成建筑形象。

  5、工藝美術以材質、造型、色彩、裝飾等藝術語言構成工藝形象。

  6、舞蹈主要以人體本身的動作作為自己的藝術語言來傳達內在的思想感情,塑造舞蹈藝術形象。舞蹈是用動作“說話”的,其藝術語言就是“動作”,這種動作是經過高度美化和規范化,具有嚴格程式性、具有自身節奏和韻律的動作。

  7、戲劇:演員表演是處于戲劇戲曲藝術中心地位,動作是戲劇藝術語言的最核心部分。

  8、戲劇和電影都是綜合藝術,二者的藝術語言帶有綜合性,既包含文學語言,也包含造型語言和音樂語言等因素,但又都有各自的特點,戲劇主要以演員的形體動作和臺詞作為主要表現手段,而電影則是以它自己的鏡頭、畫面、蒙太奇等來創造出藝術作品,傳達創作意圖、塑造藝術形象的。

  9、電影電視藝術統稱影視藝術。影視藝術語言的主要特點,是強調接近于繪畫的造型因素的表現力。表現手段包括鏡頭、畫面、聲音、蒙太奇等,能動地和逼真地再現生活的圖景。(鏡頭是指電影攝影機從開機到停拍,只要中間不斷開,所拍攝的這一段膠片所包含的畫面。蒙太奇一詞來自法文,是建筑學中一個名詞的譯音,是裝配和構成的意思,借用到影視中就是實現畫面、鏡頭、聲音等電影元素的藝術組接,是影視藝術特有的重要表現手段。)

  藝術語言的功能:塑造藝術形象、傳達作品內容;藝術語言具有獨立的審美功能。★★

  物象即是客觀事物,它不依賴于人的存在而存在。也指藝術作品所創造出來的典型形象。★

  ★★★★

  藝術是有意味的形式:

  英國藝術評論家克萊夫.貝爾在他的《藝術》一書中提出,“在各個不同的作品中,線條色彩以某種特殊方式組成某種形式或形式的關系,激發我們的審美感情。這種線、色的關系和組合、這些審美的感人的形式,我視之為有意味的形式。有意味的形式就是一切藝術的共同本質。”“意味”是指那種不同與對自然物的美的感情,而是一種特殊的、神秘的、不可名狀的審美情感,“形式”是藝術的核心,是藝術品內的各個部分和質素構成的一種純粹的關系,意味與形式存則俱存,亡則俱亡。

  什么是有意味的形式

  答:這是英國藝術評論家克萊爾-貝爾在本世紀初提出的一種藝術理論。即一切藝術的共同本質特征是有意味的形式。他認為有意味的形式就是激起人們的審美感情的形式,如繪畫作品中由線條和色彩等因素以特定的藝術方法構成的形式或形式關系,就是“有意味的形式”。藝術作品的雙重屬性是指:審美屬性與商業屬性,其中藝術的審美屬性是藝術作品的本質屬性。★

  為什么藝術作品的審美屬性是本質屬性★★

  1、在本質上藝術作品是審美活動的產物。因為它所具有的客觀屬性——比如音樂作品中的音響效果、美術作品中的色彩——能引起人們的審美感受并因此而產生一系列的審美活動。2、藝術作品的審美屬性還表現在藝術作品的創造了美的新形式——藝術美,這是人類追求真善美的過程中孕育的智慧結晶。

  藝術美(或藝術美與現實美的關系):★★

  是人對現實審美認識的集中表現。現實美是第一性的,藝術美是第二性的,藝術美是現實美的反映,深化和升華,是審美創造。藝術作品中的藝術美從根本上說來源于人類的現實生活,來自對大自然的深切感受,是藝術家對社會生活和自然界的審美體驗和審美認識的物化形態。

  ★★★★

  藝術價值與商品價值的關系(為什么要尊重藝術家的版權)

  一般來說,藝術作品的藝術價值和價格基本是正比的,但從藝術本身來講,藝術作品的藝術價值與商業價格具有不同步性的特征。作品的商業價格和藝術價值之間的關系問題是兩種價值的評價標準。有差異就有矛盾。

  尊重藝術家的知識產權和版權,不僅是對藝術家付出辛勤勞動的肯定,還是維持藝術價值與商品價值的平衡的重要法則。只有尊重藝術家的知識產權和版權,藝術作品的藝術價值才能得以長期穩定的體現促進藝術創作順利進行,藝術健康發展。 ★★★★

  藝術世界的構成

  是由藝術家、藝術作品和藝術欣賞者三者共同構成的一個整體。藝術家及他的創作活動是藝術世界的主導因素。

  藝術家的特點: 主體性、情感性、創造性。★★★

  主體性: 1、藝術家是藝術創作的主宰。其表現在藝術家首先是個思想者,即成熟的世界觀。還表現在藝術家必須是具有獨立人格,淡于功名、志行高潔的人品以及為藝術獻身的精神。 2、藝術家的主體性還在于藝術家主體的情感特點。所謂的情感主要是指藝術家對所表達事物的強烈情感傾向,有時稱為藝術激情,這是作品產生強烈感染力的原因。

  創造性:1、卓越的藝術素質:審美感受能力和想象能力:觀察能力和記憶能力;藝術素質與天才。2、豐富的知識修養。藝術創作性要求藝術家要有豐富的知識儲備和藝術修養。知識和修養是藝術家后天專業訓練和文化教育的結果。具有自然科學和社會科學等多方面的廣博知識對藝術創作非常重要。3、高超的藝術技能。藝術創造性要求藝術家應具有熟練的藝術構思能力和運用一定物質手段將其創造意圖傳達出來的能力。藝術家需要具備哪些素質?★

  豐富情感、個人天賦的敏感與純真、豐富的藝術鑒賞與創造經驗、廣博的文化修養、高超的藝術技能。

  集體無意識:★

  每一個民族都因為其自然環境、文化歷史、生活條件、社會制度等因素的不同而形成了各自獨特的民族心理,體現著各民族的審美特點,形成各民族的藝術精神。這些民族心理因素的影響毫不夸張的說,融入到了藝術家個體的血液、靈魂中,是一種“集體無意識”。藝術創新★

  是基于藝術傳統發展而來的藝術表達內容、藝術表達方式的變革,是一種新面目、新風格的創造.藝術創新主要是觀念的創新,作品形式、藝術語言、藝術技巧方面的創新只是內在創新變化的一個反映。藝術創新就是超越,超越前人、超越同時代其他人以及超越自己。“重復”就意味著藝術生命的完結,對別人的重復就是沒有創造性地模仿別人。

  ——

  為什么說創新是藝術家的使命?(藝術家的生命在于創新)★★

  1、創新是社會生活演進的客觀要求。人類情感的豐富性、更新性要求藝術家不斷創造。

  2、創新是藝術欣賞者審美需求變化決定的。求新、求奇是藝術欣賞心理的特點之一。

  3、創新是一個藝術家的價值體現所在。“重復”意味著藝術生命的完結。藝術家只有不斷進行創造,才能保持其藝術的生命力。

  藝術創新與藝術個性

  藝術個性的內涵:所謂藝術個性就是在一定的先天條件、世界觀、生活體驗、藝術修養基礎上所形成的獨特審美理想、感情氣質及藝術才能等體現出來的獨特性。藝術家的個性在藝術創作中起著主導作用。

  藝術家的藝術個性使其得以進行創新的內在原因。個性是一個藝術家區別于其它藝術家的標志,沒有形成獨特個性的藝術家的作品是缺乏獨特感染力的。個性創新與藝術風格與藝術流派★★★

  藝術創新根源于藝術家獨特藝術個性的形成,而藝術家藝術個性的成熟外化于藝術作品就形成了藝術家的藝術風格。藝術風格是藝術家個性成熟的標志。而藝術風格相近的藝術家集群就形成了藝術流派。

  藝術家怎樣才能有所創新?★★

  強化創造意識、高揚開拓精神、積極碰撞與獨處感悟互補、信賴直覺、捕捉靈感、合理處理

  繼承與創新的關系,在繼承中寓于創新。注重藝術個性與藝術創新的關系。在尊重藝術家先

  天性格和氣質類型的同時揚長避短。

  藝術家的作用與價值★★★★

  藝術家是社會分工的產物。是人類社會發展到一定階段后審美需要的體現。作為人類精神產品的生產者,他對人類自身完善和尋找人類自身價值上所起的作用,是從事其他社會職業的人所不能代替的。人類社會之所以需要藝術家,是因為人類需要表達對社會生活的審美感受,作為專門從事審美創造的藝術家來說,其存在的根本價值在于通過記錄、反映時代的社會生活并表達其評價和感受,以此來體現其所處時代的審美理想與審美追求。首先,藝術家的作用體現在藝術家的勞動成果中。

  一、藝術家通過作品來記錄生活

  二、藝術家通過作品來表達人類感情體現審美理想

  三、藝術家通過作品來體現人類理想

  四、藝術家的藝術作品還有調劑人類精神的作用。

  其次,除了通過藝術作品體現自己的作用和價值,藝術家本身以個人的人格魅力也啟迪著人們的思想,以自身個人魅力對人產生啟示也是藝術家作用與價值體現的重要方面。

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